ark og ulands

 

 

 

 

 

 

Spørgsmål til undervisningsbrug

1. Hvad er det for nogle karakteristika, man associerer med noget, der er henholdsvis “gammelt” og “ungt”? Skriv dine egne svar og sammenlign dem efterfølgende med det, der nævnes i artiklen

 

2. Forhold dig til det følgende udsagn: ”Det er fuldstændigt rigtigt at Europa er ”gammelklog”, når det kommer til udenrigspolitik, men USA er til gengæld barnligt naivt. Amerika er som en teenager, der ikke er blevet rigtigt voksen og derfor ikke forstår konsekvenserne af sine handlinger.” Er du enig?

 

3. Forhold dig til følgende udsagn: ”Det er kun en retorisk effekt, når man deler lande op i ”gamle” og ”nye” – i hvert fald så længe man taler om at en nation kan vælge hvilken side den tilhører. Hvis lande og civilisationer har en forudbestemt skæbne kan de jo logisk set ikke gøre andet end at afvente fremtiden.” Er du enig? Diskutér om det overhovedet giver mening at tale om nationer som ”gamle” og ”nye/unge”. Kan noget være ”ungt” uden at være ”nyt”?

 

4. Er det ironisk at de er de konservative, som i USA stiller sig kritiske overfor det ’gamle’ Europa? Opregn grundene til, at netop de ville have særlig respekt for det, de hermed kritiserer.

 

5. I hvilke henseender mener du, fornyelse er mest tiltrængt i Danmark – og er det de samme områder, som resten af Europa bør se at få gjort noget ved?

 

DOWNLOAD SOM WORDDOKUMENT

   FORSIDE

TILBAGE

SKRIV TIL FORFATTEREN

PRESSEMEDDELELSE

ARTIKLENS FORSIDE